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高考经验交流获得当地教育界人士普遍好评
发布时间:2021-06-12 00:07  来源:未知  点击量:

  为师一日,爱教终身。教育,于重庆市第二十九中校园的许正川教师而言,是永无止境的事业。

  

  从校园走出,又走进校园,许正川教师从常识的接受者转变为教授者,参与工作至今,他一直在重庆第二十九中校园任数学教师,24年来扎根中学教育,恪尽职守,兢兢业业,在教育实践和教育科研等方面取得了丰硕的效果。至今,他已发表论文23篇,其间中心期刊7篇,多篇论文获国家、市级一二等奖;主编专着《根据中心素质下高中数学几种常见课型教育形式研究》(待出书),合着专着《数学高考零距离》、《新中国教育60年(理论卷)》(任副主编)、初中数学《同步导学》等;掌管主研市级课题4项。

  

  他从青年教师到正高级教师,荣获重庆市五一劳动奖章、重庆市数学特级教师、渝中名师等荣誉称号。在教育事业上,许正川教师24年如一日,不断研究,砥砺前行。

  

  许正川教师认真备课悉心教育,从“新秀”成为典范大学一毕业,许正川教师就来到重庆二十九中。于他而言,重庆二十九中从初中到高中六年一贯的培育给了许正川教师生长的渠道,在这里,他不断研究学科教育,忘我付出,从“新秀”成为很多教师学习的典范。

  

  在不断地研究中,许正川教师形成了自己独特新颖的教育方法。在他看来,激发学生学习积极性,才能让学生主动学习,培育学生杰出的学习习气,才能让学生实施自我管理,教会学生学习方法,才能让学生高效学习,启迪、建构学生学习思维,才能让学生有杰出的后续学习才能。在数学教育中,他经过打比方、肢体行为、诙谐风趣的言语将艰深的数学常识简单化,将笼统常识形象具体化,将易忘易混的常识让学生牢固化。生动活泼的讲堂深深招引学生,教育效果特别杰出。

  

  到了高一,校园把理科最好班的数学教育工作交给了他,他是二十九中一直以来第一次上高中就上年级最好理科班的年轻教师,这既是压力也是动力。为了上好课,他常常备课到深夜;讲台上下,他总能敏锐地察觉学生的学习困难,耐心辅导学生。课后,他还长于总结与反思自己的教育,将先进教育思维和专业常识结合,敏锐地捕捉教育科研的关键,就此打开斗胆的思考和积极的探索。

  

  许正川教师耐心辅导学生24年如一日,许正川教师悉心教育,付出青春年华,收成了学生的生长。他所教育生已有13人被北京大学、清华大学选取,同时,所教育生两人次分获当年重庆市高考数学文理单科状元;所教班级平均分、重本率高居重庆市重点中学前茅。因高考成果杰出,他曾在重庆市高考数学研讨会上做经验介绍沟通,曾为重庆市“一、二诊”考试多次命制高质量试题和编制高考数学材料供全国考生运用。他被评为中国数学奥林匹克比赛壹级教练员,在辅导学生参与全国高中数学比赛中,取得了优异成果,所教育生先后共获全国高中数学比赛重庆赛区一等奖6人、二等奖若干。这些效果,皆是他悉心教育的最好证明,亦是他作为教育典范的有力证明。

  

  “许正川工作室”挂牌成立名师引领,做好教育事业传帮带作为重庆市五一劳动奖章获得者,重庆市数学特级教师,正高级教师,渝中名师,许正川教师不仅自己在教育的岗位实践和科研工作中取得了令人欢喜的成果,同时为市、区、校园青年教师的生长,毫无保留地献出了自己的力气。

  

  工作室动态他成立了许正川名师工作室,学员12名,分别来自渝中区内高中校园,学员们经过这个渠道获得了长足进步。他参与了重庆市陶兴模名师工作室,多次到市内外献课。他被重庆晚报聘为高考教育专家团成员,经过专题报告、电话咨询、网上答疑等方式向全市中学师生传递自己的教育心得,方法辅导,高考辅导,反映非常好。此外,他受邀到达州、石柱、武隆、酉阳、奉节、南川、渝中区等教育局或校园做如何抓好高三数学总复习、高中教育教育管理、有关新课程的知道和理解,高考经验沟通等专题报告,获得当地教育界人士普遍好评。

  

  为师一日,爱教终身,许正川教师几十年如一日,在自己的岗位上兢兢业业,不忘初心,牢记任务,为校园的发展奉献悉数力气,为党的教育事业做出了应有的奉献。

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